Odkaz na aktuální – poslední překlady ve spojitosti s pandemií či změnami předpisů a zákonů, které jsou zveřejněny na Portálu podpory pedagogických pracovníků vzdělávajících děti/žáky cizince.
Další materiály vhodné pro výuku dětí s OMJ
Garlin, E.: Materiály KIKUS (obrázkové karty, pracovní listy s obrázkovými kartičkami, pracovní listy pro práci rodičů a dětí). META, o.p.s. 2016. Ucelená metoda učení cizího jazyka pro předškolní děti a žáky prvních a druhých tříd funguje na základě obrázkových kartiček a jejich vzájemných kombinací.
Lacinová, P.: Nečtu, nepíšu, učím se česky. CIC, o.p.s. 2018.Učebnice pro začínající čtenáře ke všem základním tématům pro začátečníky.
Flanderková, A.: Můj první pracovní sešit z ČJ - pro žáky cizince. Pracovní sešit se třemi částmi se věnuje psaní vázaným písmem, základům gramatiky a pomocí velkého množství obrázků slovní zásobě ze světa kolem nás.
Hesová, A., Škodová, S.: Čeština pro žáky-cizince: Pracovní karty pro začátečníky. VÚP 2010. Kartičky ke každému slovu obsahují obrázek, slovo a texty s daným slovem.
Škodová, S.: Domino. Český jazyk pro malé cizince 1, 2 (učebnice, pracovní sešit, metodika). Wolters Kluwer ČR, a. s. 2010, 2012. Řada dvou učebnic včetně pracovních sešitů, metodik pro učitele a CD kopíruje učivo pro první a druhou třídu pro žáky s OMJ.
Mezi námi - pořad Českého rozhlasu plus a téma Jak je pro děti cizinců obtížná čeština a česká gramatika
Doporučovaná literatura k výuce českého jazyka jako cizího jazyka pro žáky s OMJ
MŠ
Garlin, E.: Materiály KIKUS (obrázkové karty, pracovní listy s obrázkovými kartičkami, pracovní listy pro práci rodičů a dětí). META, o.p.s. 2016
Škodová, S.: Domino. Český jazyk pro malé cizince 1, 2 (učebnice, pracovní sešit, metodika). Wolters Kluwer ČR, a. s. 2010, 2012. Lacinová, P.: Nečtu, nepíšu, učím se česky. CIC, o.p.s. 2018.
ZŠ
Táborková, J.: Hezky česky I, II. NIDV 2016, 2017.
Janoušková, Z. (ed.) a kol.: Čeština do školy. CIC 2014.
Kořánová, I.: Česká čítanka. Adaptované texty a cvičení ke studiu češtiny jako cizího jazyka. Akropolis 2013. Texty z pera různých českých autorů (např. Čapek, Erben, Hrabal)
SŠ
Holá, L.: Česky krok za krokem 1 (A1-A2). Akropolis 2016, 2017. + Pracovní sešity
Boccou Kestřánková, M. a kol.: Čeština pro cizince A1 a A2, B1, B2: učebnice a cvičebnice. Edika 2017, 2016, 2013.
Levou zadní je třídílná série materiálů pro výuku češtiny jako druhého jazyka pro mládež ve věku 14–18 let. Materiály vznikly v rámci Ročního přípravného kurzu ke studiu na střední škole (2016-2019) realizovaného organizacemi META, o.p.s. a Centrum pro integraci cizinců za podpory The Velux Foundations.
Začleňování dětí s OMJ v MŠ - dostupné publikace:
Děti s odlišným mateřským jazykem v mateřských školách
Začínáme učit češtinu pro děti - cizince (předškolní věk)
Desatero pro výuku žáků s odlišným mateřským jazykem na dálku
Aplikace Včelka pro děti s OMJ
Doporučujeme kategorii cvičení určenou dětem s SPU nazvanou “Podle obtíží” a kategorii pro děti s odlišným mateřským jazykem (s OMJ) nazvanou “Pro cizince”. Obě zmíněné kategorie cvičení již ve Včelce najdete. Více na www.vcelka.cz
Doporučujeme níže uvedné materiály pro výuku cizinců z www.inkluzivniskola.cz
Vzdělávací obsah ČDJ - obecné informace
Vzdělávací obsah ČDJ - konkrétní obsah
Publikace Organizujeme výuku češtiny jako druhého jazyka
Učební materiály k výuce češtiny pro cizince pro vietnamské studenty. 15 tematických lekcí.
Portál podpory pedagogických pracovníků vzdělávajících děti/žáky - cizince http://cizinci.nidv.cz/